"Das GR - wo Tradition lebt, Werte wachsen und Zukunft beginnt"

Unsere Identität und unser Auftrag: "Bildung mit Profil"

• Fachliche Kompetenz: Wir vermitteln fundiertes Wissen und fördern das Verständnis für komplexe Zusammenhänge in den Natur-, Geistes- und Gesellschaftswissenschaften sowie den Sprachen und musischen Fächern. Wir stehen für ein hohes fachliches Niveau und fördern die Fähigkeit zur Abstraktion und theoretischen Durchdringung von Inhalten.

• Individuelle Förderung: Wir unterstützen Begabungen und bieten Hilfestellung bei Herausforderungen, um das volle Potenzial jedes Einzelnen auszuschöpfen.

• Methodenkompetenz: Wir lehren kritisches Denken, eigenverantwortliches Arbeiten und den reflektierten Umgang mit digitalen Medien.

• Werteorientierung: Auf der Grundlage des Bayerischen Erziehungs- und Unterrichtsgesetzes (BayEUG) erziehen wir junge Menschen zu Freiheit, sozialer Verantwortung und einer demokratischen Gesinnung.

Wir stärken Persönlichkeit, Wertebewusstsein und Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler.

• Humanistisches Fundament: Im Geiste der bayerischen Verfassung erziehen wir zu Toleranz, Achtung der Menschenwürde und Ehrfurcht vor der Schöpfung.

• Demokratie leben: Wir fördern das zivilgesellschaftliche Engagement und die politische Urteilsfähigkeit unserer Schülerinnen und Schüler.

• Verantwortung: Wir legen Wert auf Zuverlässigkeit, Leistungsbereitschaft und einen respektvollen Umgang zwischen Lehrkräften, Lernenden und Eltern.

• Fachliche Tiefe: Im neunjährigen Gymnasium (G9) nutzen wir die gewonnene Zeit für vertiefte Analysen und nachhaltiges Lernen. Wir legen Wert auf die Kernkompetenzen in MINT-Fächern, Sprachen, Geisteswissenschaften aber auch im musischen Bereich.

• Methodische Vielfalt: Unsere Lehrkräfte setzen moderne Unterrichtsformen ein (kooperatives Lernen, Projektarbeit), um die Selbstständigkeit der Schüler zu stärken.

• Digitale Transformation: Wir nutzen digitale Infrastruktur (z.B. mebis - Landesmedienzentrum Bayern) reflektiert. Wir schulen den Umgang mit KI, sozialen Medien und digitaler Recherche als Teil der Lebenswirklichkeit.

• Feedback-Kultur: Wir fördern eine offene Fehlerkultur. Regelmäßige Rückmeldungen zwischen Lehrern und Schülern dienen der kontinuierlichen Verbesserung des Lernerfolgs.

Jeder Schüler ist einzigartig. Wir begleiten individuelle Bildungsbiographien.

• Begabungsförderung: Wir bieten Zusatzangebote für besonders leistungsstarke Schüler (z.B. Wettbewerbe wie „Jugend forscht“, Zertifikatskurse wie DELF oder CAE).

• Lernunterstützung: Durch Förderunterricht, Intensivierungsstunden und Tutorenprogramme (Schüler helfen Schülern, Brain Buddies) fangen wir Defizite frühzeitig auf und bieten so individuelle Unterstützung.

• Inklusion und Vielfalt: Wir verstehen Diversität als Bereicherung. Wir schaffen Strukturen, die es Schülern mit unterschiedlichen Voraussetzungen ermöglichen, erfolgreich am gymnasialen Leben teilzuhaben.

Wir gestalten Schule als Lebensraum, in dem sich alle finden und einbringen können.

• Schule als Lebensraum: Wir gestalten ein Schulklima, das von gegenseitiger Wertschätzung, Offenheit und Teamgeist geprägt ist.

• Kultur und Sport: Durch ein breites Angebot an Wahlkursen, Arbeitsgemeinschaften und Exkursionen fördern wir die kreativen und körperlichen Talente unserer Schulgemeinschaft.

• Partnerschaft: Wir pflegen eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern und suchen den Dialog mit externen Partnern aus Wissenschaft, Wirtschaft und Kultur.

• Demokratieerziehung: Wir fördern die Partizipation durch eine starke Schülermitverantwortung (SMV). Projekte wie „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ sind fester Bestandteil unseres Profils.

• Soziales Lernen: In den unteren Jahrgangsstufen stärken wir die Klassengemeinschaft (z.B. durch Klassenrat oder Kennenlerntage), um ein positives und förderliches Lernumfeld zu schaffen.

• Prävention: Wir implementieren Programme zur psychischen Gesundheit, Medienprävention und Suchtprävention, auch in Zusammenarbeit mit externen Beratungsstellen.

Schule findet nicht im luftleeren Raum statt. Wir vernetzen uns aktiv.

• Erziehungspartnerschaft: Wir arbeiten eng und vertrauensvoll mit den Eltern zusammen (Elternportal, KESCH - Kooperation Eltern-Schule).

• Berufs- und Studienorientierung (BSO): Durch das P-Seminar in der Oberstufe und diverse Kontakte zur Agentur für Arbeit sowie zu regionalen Unternehmen bereiten wir den Übergang in die Zeit nach dem Abitur vor.

• Internationalität: Wir pflegen zukünftig Schulpartnerschaften und Schüleraustausche, um den europäischen Gedanken und die Weltoffenheit der Jugendlichen zu fördern.

Wir bleiben nicht stehen, sondern entwickeln uns dynamisch weiter.

• Evaluation: Wir überprüfen unsere Arbeit regelmäßig durch interne Evaluationen und orientieren uns an den Ergebnissen der externen Evaluation in Bayern.

• Fortbildung: Unsere Lehrkräfte bilden sich kontinuierlich fort, um pädagogisch sowie wissenschaftlich am Puls der Zeit zu bleiben.

• Nachhaltigkeit: Wir integrieren ökologisches Handeln in den Schulalltag und streben eine Ressourcen-schonende Schulverwaltung an.

Wir wollen Zukunft bewusst gestalten.

• Nachhaltigkeit: Wir sensibilisieren für ökologische Themen und handeln zukunftsorientiert.
   
• Digitalisierung: Wir integrieren moderne Technologien pädagogisch sinnvoll in den Unterrichtsalltag.
   
• Qualitätsmanagement: Wir reflektieren unsere Arbeit regelmäßig und entwickeln unsere Schule kontinuierlich weiter.